我现在每天最喜欢做的两件事：读书、写作
今天是2月4号立春，今天周六，今天6点10分才起来，但是书一定要读，练笔也一定要进行，因为读书、写作是我每天必做的两件事。
今天早上看了如何写拆书稿？如何写软文？如何写带货文？如何写短视频文案？这些都是我要做的事。
今天是我坚持持续写作的第28天，读书、写作，成了我生活中每天必做的事，而且我特别享受做这两件事，虽然目前我的写作水平不咋地，但是我会一直刻意练习下去，直到成功，这是我后半生的爱好，并且要持续做下去的事。
读书可以积累知识，拓宽视野，陶冶情操，阅读可以让自己更有力量，对生活的迷茫一点一点减少，而且可以把书中的知识转化为自身的能力，搭建个人知识体系。
写作可以对读到的知识进行深度思考，进行知识再加工，把书本上的文字转化成可以随意调取的知识，提高我们的工作效率，让生活过得更好。
我要做一个爱分享的人，分享是学习最有效的方式，把你知道的知识分享给他人，分享越多，收获越多，越有可能实现人生的精进。
这三年我读了100多本书，虽然不多，但是大都集中在个人提升，精力管理，商业理财等方面，学以致用是我学习的目的。一直想要举办读书、写作交流会，在群里每周讲一本书，一群人一起学习进步，但是这个计划要有想一路同行的人一起参与。
不管是现在的图文，还是音频，视频，做新媒体是我8小时工作以外，用心去做的一件事，此目标是我今生永远不变的追求。
愿我们的，都可以突飞猛进，获得阶段性的胜利！
“谈谈你为什么而读书”小练笔
我们小练笔开始了！
为什么要学习小练笔呢？
很多孩子写作文时，半天没有动笔，主要原因是没有素材，或者不会运用素材。
因此小练笔的作用就是帮助孩子积累素材，同时训练优美的语言。
主题包含：写人主题、写景主题、状物主题还有记事主题。
现在开始上线，你会让孩子一起参加吗？
初中阅读公式：从入门到满分上期
为什么读书？小练笔的题目是这个。
前几天女儿问妈妈，
你知道周总理为什么会为中华之崛起而读书吗？
周总理少年时目睹中国人在外国租界，受洋人欺负却无人敢言，所以体会到“中华不振”，所以要读书！
当她自己思考这个问题时，把焦点放在了人生的意义上，妈妈觉得女儿的格局更大，读书只不过是人生的一部分，还有更广阔的世界等着她去飞翔，去瞭望，多美！！#人生感悟
让我感动的是老师给了孩子一个包容的环境让她在学校也可以这么自由表达，哈哈，跑题了[呲牙][呲牙]
平时喜欢读读书，但就是有空闲的时候才读，一忙起来就很难坚持。这两天从网上看到原来还有“抄书赚钱”一说，这不就是我们的手写笔记吗？赚不赚钱另说，靠这个打卡养成读书练笔的习惯也是个不错的选择。
今天是我的第一篇抄书笔记，豆豆的《遥远的救世主》，特别佩服和喜欢里面的肖亚文，有知识，有能力，关键是有智慧，有眼光，不仅努力眼下，更懂规划将来，当然成为了最后的赢家。
每天一书
今天早上练笔书写读书养志请师友们指导。
读书写字画画是我的最爱，每天都要练练笔，虽然进步有点慢。
寒假开始了，给孩子安排上学习，每天35分钟学习阅读和小练笔。
孩子非常喜欢读书，家里有很多书，孩子都看了，但是感觉她看完不怎么会运用。
最近，问了小谢老师，他说：每天阅读理解训练和小练笔可以提升孩子的理解和写作能力。
听完建议之后，孩子现在每天在家花35分钟，自己做一篇阅读理解，同时写一段小练笔，感觉写作能力每天都进步一点点。
下面是孩子写得小练笔和阅读训练，您能看出是几年级的吗？
如果您也一起阅读和小练笔，可以留言评论：年级+寒假一起学习！
美文早读和批注体验课
刘廷兆学书
今日练笔读书养志
每天一篇阅读+写作小练笔，孩子轻松拿高分！！
来自深圳福田的一位家长分享：孩子目前三年级，阅读理解不会答题，有时候完全照抄，题都没有读完答案就出来了，这种真的是太可怕了，作文的话选材缺乏新意，文字洋洋洒洒，总是大长篇的废话，到后半部分才进入正题，导致文章重点不突出，成绩也是大幅下滑。
于是找到了小谢老师，小谢老师这样分析：孩子需要训练，去刻意练习，需要做一定的题目，但是不是拼命的刷题，平时练习的就是太少了，练习的过程就是让孩子想这道题错在哪里，为什么自己没有想到，我这次一定记清楚，下次不再出现这个错误，要善于总结。小谢老师建议孩子学习精读打卡
具体是：每晚用30分钟去完成一道阅读题价上一段小练笔。先做阅读部分，再来订正和做笔记。接下来听完小练笔思路后自己写，写完对照范文背诵下来。这样掌握了写作思路又积累了素材。并且孩子还懂得了用公式解题，比如：
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题型 1：文章 XX 开头具有什么作用？
思路 1：总体分析开头的形式，再从结构上和内容上进行作答，同时要注意题目设定的分数， 思考需要再补充情感上这一层面吗。
公式 1：结构上：开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文做铺垫、总领下文。内容上：叙述了/描写了……
情感上：表现了/表达了……
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题型 2：中间的 X 段在的作用是什么？ 公式 2：结构上：承上启下
内容上：承接上文……；开启下文……
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题型 3：分析文章结尾段的作用是什么？ 思路 3：
①议论抒情式结尾：用深含哲理意味的语言来点出文章题目含义，突出文章中心，深化文章 主旨。
②出人意料的结尾：使平淡的故事情节陡然产生波澜，猛烈撞击读者心灵，产生震撼人心的 力量，更好地深化主题。
③留白式的结尾：留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术在创造，能更好的深化主题。 公式 3：
结构上：点明中心，深化主题、照应开头、总结全文、画龙点睛
内容上：深化了 XXXX 的主旨
孩子仅仅2周后的课堂小测就达到了阅读满分，写作更是第一次做到了27分
回：【阅读打卡】
